¡Facilitar con tecnología!
Ahora que las metas de su unidad están bien definidas y las estrategias de evaluación depuradas, usted se concentrará en las estrategias de enseñanza centradas en el alumno. Discutirá la gestación de un aula con un ambiente de aprendizaje basado en proyectos y el uso de la tecnología para apoyar su propia práctica. Compartirá ideas sobre el material de facilitación que piensa desarrollar y luego creará un documento, una presentación o un recurso basado en web. También planificará la implementación de su unidad y la creación de recursos de administración para apoyar a los estudiantes cuando trabajan con tecnología.
Objetivos
Reflexionar sobre la aplicación de la tecnología como recurso para apoyar la práctica docente.
Identificar y crear los materiales de facilitación más adecuados para sus prácticas en un aula centrada en el estudiante.
Reflexionar sobre la aplicación de la tecnología como recurso para apoyar la práctica docente.
Identificar y crear los materiales de facilitación más adecuados para sus prácticas en un aula centrada en el estudiante.
Actividades
Los docentes participantes:
Discutirán la forma de usar varias técnicas para hacer preguntas;
Crearán presentaciones, documentos, hojas de cálculo o recursos basados en la Web que apoyen el trabajo en un aula centrada en el estudiante.
Planificarán y discutirán ideas para la implementación de la unidad;
Crearán recursos para la organización del trabajo;
Modificarán su plan de unidad;
Reflexionarán sobre su aprendizaje;
Evaluarán su portafolio de unidad y
Localizarán recursos de desarrollo profesional para los docentes.
Preguntas para dar respuestas aquí en nuestro blog del taller y luego lo copias en una nueva entrada de tu blog personal con el nombre Módulo 7.
Los docentes participantes:
Discutirán la forma de usar varias técnicas para hacer preguntas;
Crearán presentaciones, documentos, hojas de cálculo o recursos basados en la Web que apoyen el trabajo en un aula centrada en el estudiante.
Planificarán y discutirán ideas para la implementación de la unidad;
Crearán recursos para la organización del trabajo;
Modificarán su plan de unidad;
Reflexionarán sobre su aprendizaje;
Evaluarán su portafolio de unidad y
Localizarán recursos de desarrollo profesional para los docentes.
Preguntas para dar respuestas aquí en nuestro blog del taller y luego lo copias en una nueva entrada de tu blog personal con el nombre Módulo 7.
¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?
¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?
Luego vaya a visitar nuestar wiki
- Vaya a la pestaña Wiki del curso y haga clic en el Módulo 7
Prácticas pedagógicas. - Haga al menos una sugerencia para cada una de las siguientes preguntas:
- ¿De qué forma podría integrar el uso de las preguntas orientadoras del currículo en su clase y en los proyectos de los estudiantes?
Opcional: Si lo desea, consulte el sitio de Intel® Educación: Diseño de proyectos efectivos Transformando el aula con prácticas de cuestionamiento efectivas para obtener información adicional.
- ¿De qué forma podría integrar el uso de la técnica “hacer preguntas” en su clase y en los proyectos del estudiante?
Opcional: Si lo desea, consulte el recurso Diseño de proyectos efectivos Ambientes que invitan al pensamiento, para obtener más información y estrategias sobre el desarrollo de un ambiente de trabajo en el que los alumnos efectúan y responden buenas preguntas.
- ¿Cómo pueden aprender los estudiantes las habilidades que necesitan para utilizar el pensamiento de orden superior al crear sus proyectos? ¿Qué tipo de preguntas, estímulos y estrategias puede usar usted para promover un pensamiento profundo en los estudiantes y evitar que solo copien y peguen respuestas?
Opcional: Si lo desea, consulte el recurso Diseño de proyectos efectivos para obtener información sobre la forma de hacer Preguntas elaboradas, hipotéticas y aclaratorias; también puede recurrir a La técnica de cuestionamiento socrático.
- Revise otras sugerencias y responda a alguna de ellas.
Nota: Redacte sus ideas en un documento antes de agregarlas al wiki.
¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?
ResponderEliminarPara facilitar una clase dentrada en mis alumnos tengo que reestrurar las metas de mi unidad para que esten bien definidas revisando las estrategias de evaluación , dandole toda la importancia del caso a las estrategias de enseñanza centradas en el desarrollo de mis alumnos.
¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?
Es necesario proyectar y ejecutar un ambiente de aprendizaje basado en proyectos y el uso de la tecnología para apoyar su propia práctica. El material que se utilice debe ser facilitador del aprendizaje creando recursos basados en la web. La planificación y la la implementación de la unidad debe marchar de la mano con la creación de recursos de administración para apoyar a los estudiantes cuando trabajan con la tecnología proporcionada por la web y en general por las TIC.
¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?
ResponderEliminar* Aplicando recursos y actividades didácticos donde el alumno aprenda en forma divertida y activa.
* En la organización de la sesión debe visualizarse de modo estratégico el uso de todos los recursos tecnológicos para evitar saturar al estudiante. Ademàs variar en cadad unidad.
¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?
Existen distintos programas como el aprendido en clase HotPotatoes6, que se debe manipular constantemente para enriquecer y reafirmar lo aprendido.
Para los estudiantes es también necesario reafirmar sus conocimientos teòricos mediante prácticas con actividades variadas, para evitar la simplicidad memorística que sólo canza y dura apoco en el aprendizaje del alumno.
¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?
ResponderEliminarUtilizando herramientas como la internet las TICS para mejorar el aprendizaje de los estudiantes , la pagina wiki, los software educativos, Y sobre todo con la capacitacion de docentes en cursos virtuales.
¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?
Orientandolos las ventajas y deventajas que se encuentra en el uso de las internet, paginas, wikis, haciendo seguimiento del origen e informacion obtenida por los estudiantes.
Se de beria utilizar planteando proyectos novedosos donde el estudiente despierte el interes por la la practica y el aprendizaje de herreamientas relacionado con las TICS y con proyectos productivos.
¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?
ResponderEliminarLa forma en que aprende cada estudiante, considerado este como una persona única e irrepetible -dadas sus características heredadas y aprendidas es diferente de los otros. Cada estudiante de acuerdo a estas características ordena su campo perceptual para dar significado al mundo en que vive. un maestro facilitara en sus alumnos este aprendizaje; qué entendemos por aprendizaje significativo; qué implica la educación centrada en el estudiante, y por último una comparación entre la educación centrada en el maestro y la centrada en el alumno.
¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?
Utilizando diversos programas,como ardora, jclik, hot potatoes, donde uno puede hacer, diversar actividades , crucigramas, rompecabezas, evaluaciones etc.
¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?
ResponderEliminarTeniendo en cuenta los estilos de aprendizaje, poniendonos en el lugar de ellos para que la clase sea interactiva, dinámica y parcipativa.
¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?
Creando materiales educativos para el desarrollo y evaluaciones del tema como por ejemplo sopa de letras, asociaciones, rompecabezas, crucigramas. etc.
¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?
ResponderEliminarTeniendo en cuenta los estilos de aprendizaje, poniéndonos en el lugar de ellos para que la clase sea interactiva, dinámica y parcipativa.
¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?
Creando materiales educativos para el desarrollo y evaluaciones del tema como por ejemplo sopa de letras, asociaciones, rompecabezas, crucigramas. etc.
¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?
ResponderEliminarTeniendo en cuenta los estilos de aprendizaje, poniéndonos en el lugar de ellos para que la clase sea interactiva, dinámica y parcipativa.
¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?
Creando materiales educativos para el desarrollo y evaluaciones del tema como por ejemplo sopa de letras, asociaciones, rompecabezas, crucigramas. etc.
¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?
ResponderEliminarPara facilitar una clase centrada en el estudiante debemos considerar algunos aspectos como los intereses que tengan nuestros estudiantes ,sus estilos de aprendizaje ,las habilidaes que necesitan desarrollar ,el material de acuerdo a la edad que tienen - Cuando en el aula se pone en practica el “Aprender a aprender", donde el maestro es un miembro mas del grupo. El alumno busca e investiga sus propias respuestas y soluciones.
- Cuando maestro y estudiantes comparten la evaluación.
- Como conclusión teniendo presente lo siguiente:
“Lo que escucho, lo olvido…
Lo que veo lo recuerdo…
Lo que hogo, lo sé…”
¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?
la tecnología es un aliado importante porque permite fluir la información de manera más creativa hacia nuestros estudiantes permitiendoles conocer hechos y fenómenos desde una form ateórica hasta una manera virtual Nos brindan la oportunidad de seleccionar herramientas y recursos tecnológicos acordes al logro de los aprendizajes esperados y contenidos de programas vigentes como por ejm.
Mediante los recursos de Internet.
Estrategias de aprendizaje con el uso del SOFWARE.
Seleccionar estrategias de aprendizaje usando las herramientas de productividad como procesador de textos, planillas de cálculo, etc.
Tenemos muchos programas de muchísima ayuda el la practica educativa como: el Blogger, My Rubric, etc.
¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?
ResponderEliminarDesarrollando procesos cognitivos en los niños, respetando sus estilos y ritmos de aprendizaje considerando la pertinencia de los contenidos de acuerdo a las necesidades e intereses de los educandos.
¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?
ResponderEliminarHacieno uso de las herramientas informáticas que tenemos a nuestro alcance, utilizando sofware educativos que facilitan el aprendizaje en línea.
¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?
ResponderEliminarLas actividades que se trabaja en el auña debe ser significativa para el alumno, tal como lo plantea Ausbel, el objetivo no es la transmision de contenidos sino de la aprehension del conocimiento a través de la comprensión.
¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?
Las TICS son muy importante y necesaria en el aprendizaje de los alumnos. Con ello, les permite rebazar el límite del conocimiento a través del descubriendo.
Olga